한국과 노벨상
　이번 일본인이 노벨상을 획득한 것으로 한국의 미디어에 대해 여러가지 평론이 이루어지고 있다.그 안에서 이번 처음으로 안 일

모양이 있다.한국에서는 대학에 있어서의 전문 교육에 대해 자국말로 쓰여진 교과서로 배우지 않는 것 같다.

　와타나베 쇼우이치씨의 책에서 읽었던 적이 있지만, 이것은 개발 도상국에 자주 있는 패턴으로 머리가 좋은 사람은 영어등의 언어로 최첨단의 와

(을)를 생각할 수 있지만, 외국어를 마스터 할 수 없는 일반의 사람과의 차이는 더욱 더 퍼져 간다.이 전형이 조선에서, 상류계급은

중국인 이상으로 한문을 잘 다루었지만, 일반인은 그러한 세계와 전혀 관계가 없었다.

　이러한 폐해를 잃기 위해서 가장 합리적인 (일)것은 한자를 도입하는 것이다.오선화여사는 한국인이 한자를 잃었기 때문에, 추

코끼리적인 일을 생각할 수 없게 되었다고 한탄하고 있었다.만약 그녀가 말하는 대로 한글에 한자를 도입할 수 있다면, 교

과서의 문제는 한꺼번에 해결한다.일본의 한자들이 교과서를 그대로 번역하면 좋으니까이다.후쿠자와유키치가 한글과 한자를 혼합해 신문

에 쓰게 한 것은 과연이다.

　그러나, 한편에서는 한글을 세계어로 하자고 하는 기묘한 내셔널리즘이 존재하므로, 한자 도입은 간단하게는 가지 않고

.그렇지만 한글로 쓰여진 고등교육의 교과서가 존재하지 않는 것은 한글의 최대의 약점은 아닐까.

이 사람은 한글로 공부를····