娘を英語教室にぶち込んで、PC持参でKJをする依存症の私と、
ソファで英会話の個人レッスンを受けているおじさんと黒人の先生、
近所の高校の可愛らしいお嬢さんたち、
土曜日の朝にデータ整理をしている哀れなサラリーマン、
そして在日韓国人親子が来ている。
なぜ在日かって？吹くような発声法と濁音と半濁音の中間のような特徴的な発音で、なんとなくわかる。
良く聞くと親子と言うより、年配の叔母と社会人の甥のようだ。そのおばさんが甥らしき人とこんな会話をするから気になる。
「結婚はしないの？」
「まだいいよ」
縁談でも持ってきたのか？そう思って聞いたら。
「慰謝料は払い続けているの？いつまで？」
「そんなこと聞くなよ、仕方ないだろ」
隣の会話を聞いてはいけないと思いつつも、気になってしまう。そんな会話を朝のスタバでしないでほしいw
딸(아가씨)를 영어 교실에 쳐넣고, PC지참으로 KJ를 하는 의존증의 나와
소파에서 영어회화의 개인 레슨을 받고 있는 아저씨와 흑인의 선생님,
근처의 고등학교의 사랑스러운 아가씨 서,
토요일의 아침에 데이터 정리를 하고 있는 불쌍한 샐러리맨,
그리고 재일 한국인 부모와 자식이 와있다.
왜 재일인가는？부는 발성법과 탁음과 반탁음의 중간과 같이 특징적인 발음으로, 어딘지 모르게 안다.
잘 (들)물으면 부모와 자식이라고 말하는 것보다, 연배의 숙모와 사회인의 조카같다.그 아줌마가 조카 같은 사람과 이런 회화를 하기 때문에 마음이 생긴다.
「결혼은 하지 않는거야？」
「 차라리 좋아 」
혼담에서도 가져왔는가？그렇게 생각해 (들)물으면.
「위자료는 계속 지불하고 있어？언제까지？」
「그런 일 (듣)묻지 마, 어쩔 수 없지 」
근처의 회화를 들어선 안 된다고 생각하면서도, 신경이 쓰여 버린다.그런 회화를 아침의 스타벅스에서 하지 않고 가지고 싶은 w