nisiokatuyosi

국가와는 국민의 이익의 유지와 확대를 행하기 위한 한 수단에 지나지 않는다고 생각하고

있습니다

국민은 국가 구성원의 이익의 유지와 확대를 위해 최선의 정치를 실현할 수 있는 정부를 선택해야

하고 현재의 통치 단위는 절대적인 것이 아니라고 생각하는

타국의 통치에 들어가는 것이 국민에게 있어서 보다 좋은 선택이 되는지 문제로 독립을

유지할 수 없는 한심한 국가이면 타국을 자국으로 변경하는 선택도 있습니다 ............

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현재는 개인이 국가를 선택할 수 있는 길이 열려 있어요  타국으로 移住하여 시민권을

획득하는 방법도 있으니까 그렇게 되면 조국으로 부터 보호를 받지 못하는 경우도 있을 것이지만

그런데 이것은 21세기 현재이니까 거부감 없이 가능한 것입니다

내가 앞에서 주장한 것은

19세기말 ~~~20세기초 2차대전까지 세계사적 흐름에서  읽은 민족주의 사관에서 설명하고

있습니다

일본은 러시아 중국 미국을 상대로 전쟁을 했고 국민은 전쟁에 동원되었습니다

일본이 먼저 민족주의로 무장하고 무기를 가져 조선으로 오고 있었습니다

이런 상황에서 조선이 민족주의를 버리고 일본과 병합을 희망했다면 그것은 수천년 역사의

조국을 버리는 것이 되었을 것입니다

먼저 민족주의로 무장하고 상대 국가에게 민족주의를 버리라고 말하는 것은 국수주의 제국주의

입니다

일제가 조선 민중에게 국가를 선택할 수 있는 국가 선택권을 주었습니까?

만약 조선 민중이 일본과 병합을 희망했다면 3.1운동은 일어나지 않았을 것입니다

3.1운동 직후에 일본은 조선에서 떠났어야 했습니다

타국을 자국으로 변경하는 선택도 있습니다만 어느 사람이 이런 말을 했네요 이름은 모릅니다

국가가 나에게 무엇을 줄 것이라고 기대하지 말고 내가 국가를 위해 무엇을 할 것인가를

생각해라

이민을 반대하는 것은 절대 아닙니다 나라가 전쟁 등  위험에 처했거나 타국에 의해 통치되거나

하는 상황에 직면했을 때 국민으로서 어떤 선택을 해야 합니까?

타국에   나라를 통째로 넘겨 주면 평화가 올까요 ?

현실적으로 국가간의 전쟁은 자국의 이익을  도모하기 위한 것이며 타국을 위험으로 부터

구하기 위해 벌이는 전쟁은 없었습니다

국가는  국민을 위해 존재하지만 국민은 국가의 의무를 다 해야 합니다 오직  행복한 정부의 선택만

하겠다는 논리는 타인이 차려 주는 밥상만 기대하는 꼴이 됩니다

nisiokatuyosi

장기적인 대책으로 일본어 습득을 위한 임시방편으로 한글사용을 승낙하고 있다>이것은 귀하의

개인적 생각입니까?

1906년 ~1910년 조선에 통감부가 설치되고 이미 일본어 교과서가 있고 1925년 농업 원예 교과서가

일본어 100%이며 그리고 일본어 교육이 상당히 진행된 상태에서

1938년 학교교육에서의 조선어 과목이 선택과목으로 사실상 폐지됩니다

1940년 총독부 기관지 외에 한글 신문 잡지가 폐간되고 1942년 조선어 학회사건으로 한글학자 체포

등 객관적 자료는 이것입니다 개인적 생각이기도 합니다만