시사/경제 PositiveNegativeFreeStyleArguments

내가 통학하는 국제 학교의 클래스에는 50명 정도의 학생이 배우고 있습니다.당연, 그 중에는 공부를 할 수 있는 우등생과 할 수 있어의 나쁜 열등생이 있습니다.보통 학교와 같네요.

공부도 잘 되어있어 클래스의 동료로부터 신뢰 받고 있는 것은 그 중에 5명 정도입니다.아메리군, 일본군, 영국군, 프랑스군, 독일군등입니다.이러한 학생은 45년전정도로부터 같은 그룹을 만들고 있습니다.그러나 최근, 캐나다군, 이탈리아네가 동료가 되었습니다.

그렇지만 최근에는 중국네가 건강하고 존재감이 늘어나고 있습니다, 우리 까지 난폭한 곳이 있습니다만 어쨌든 몸이 클래스에서 제일 크기 때문에 그 나름대로 인정되고 있습니다.

곤란한 것은 북한군입니다, 실력도 없고, 먹는 것도 없고, 급식비도 지불할 수 없고, 몇시라도, 배를 비워 두고 있는데 허세를 쳐 자랑만 합니다.시간에는 나이프를 휘둘러 주위의 학생을 위협하므로 따돌림자입니다.그러나,

또 한사람, 미움받고 있는 학생이 있습니다.한국군입니다.이 학생도 그다지 실력도 없는데 우등생과 착각 하고 있는 학생입니다.같은 형제의 북한 군과 언제나, 으르렁거리고 있습니다.

이것에는 같은 레벨의 대만군이나 타이군, 베트남군등이 기가 막히고 있습니다.어째서?우리들과 동레벨인데 우등생의 행세를 하고 우등생의 동료가 되고 싶어하는 거야?너는 정말로 분수를 모른다?역시 너는 북한 군과 같은 형제구나.(이)라고 생각되고 있습니다.

아, 수업 개시의 벨이 울렸습니다.수업이 시작되므로 오늘은 이 근처에 클래스의 소개는 끝내 줍니다.

 



ある日の国際学校の韓国君を紹介します。

私が通学する国際学校のクラスには50人ほどの生徒が学んでいます。当然、その中には勉強の出来る優等生と出来の悪い劣等生が居ます。普通の学校と同じですね。

 

勉強も良く出来て、クラスの仲間から信頼されているのはその中で5人位です。アメリ君、日本君、イギリス君、フランス君、ドイツ君等です。これらの生徒は45年前位から同じグループを作っています。しかし最近、カナダ君、イタリア君が仲間に入りました。

 

でも最近は中国君が元気で存在感が増しています、我がままで乱暴なところが有りますがとにかく体がクラスで一番大きいのでそれなりに認められています。

 

困ったのは北朝鮮君です、実力もなく、食べる物も無く、給食費も払えないで、何時も、腹をすかしているのに虚勢を張り自慢ばかりします。時にはナイフを振り回して周りの生徒を脅かすので鼻つまみ者です。しかし、

 

もう一人、嫌われている生徒が居ます。韓国君です。この生徒も大して実力も無いのに優等生と勘違いしている生徒です。同じ兄弟の北朝鮮君といつも、いがみ合っています。

 

これには同じようなレベルの台湾君やタイ君、ベトナム君等が呆れています。どうして?俺達と同レベルなのに優等生のふりをして優等生の仲間に入りたがるの?君は本当に身の程を知らないね?やはり君は北朝鮮君と同じ兄弟だね。と思われています。

 

ああ、授業開始のベルが鳴りました。授業が始まるので今日はこの辺でクラスの紹介は終わらせていただきます。

 

 




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