국민 모두가 대학교 교육을 받을수 있게.... 대학 인허가 조건을 쉽게 만들었다. (미래를 볼줄 모르고, 교육 피해의식(?)을 가진 고졸 대통령)
대학은 MONEY사업체가 되어버리고.
대학교육이라는 분별력을 없애 버렸다. 과포화상태 (현재는 그냥 정원 미달사태, 대학교 폐업,) (전문대와 일부 지방대는 그냥 고등학교 입학 수준으로 만들어버리는 업적)
2000년대부터 개판오분전 후유증이 천천히 나타나기 시작하는.
일자리 수준은 그대로이고, 가정사정 안되는데, 대출로 무리하게 교육비충당, 개인빗 증가 . 대학졸업자 급증 ( 그래서 대기업들은 고졸(전문대)자들만 따로 뽑는 좋은 기회가 생김,대졸자 지원불가)
결과 :직업관련 사회문제가 폭증...... 그러니까 인구 감소는 당연한건데 ... 외국노동자 급증시켜 버림.. 다시 사회문제 발생..
가장 본질적인 문제를 해결못하고 땜빵만하니, 문제가 수레바퀴처럼 회전 반복하는 W
国民皆が大学教育を受けることができるように.... 大学認許可条件を易しくした. (未来を見られなくて, 教育被害意識(?)を持った高卒大統領)
大学は MONEY事業体になってしまって.
大学教育という眼力をつぶしてしまった. 過飽和状態 (現在はそのまま庭園未達事態, 大学閉業,) (短大と一部地方大はそのまま高等学校入学水準で作ってしまう業績)
2000年代から改版五分前後遺症がゆっくり現われ始める.
働き口水準はそのままで, 家庭事情ならないのに, 貸し出しでむりやりに教育費充当, ゲインビッ増加 . 大学卒業者急増 ( それで大企業たちは高卒(短大)者等だけ別に抜く良い機会が顔付き,大卒者支援ドルが)
結果 :職業関連社会問題が急増...... だから人口減少は当たり前なことなのに ... 外国労動者急増させてしまう.. また社会問題発生..
一番本質的な問題を解決出来なくてテムパンマンしたら, 問題が水車のように回転繰り返す W