先にジョン氏がジョンお姉さんのお料理教室でも明らかにしているように、まず、金素雲が感じていたという「リアルな韓国語の状況」は、金個人の感想・見解でしかなく、hinomotoは、それが事実であると担保すべき史料を提示せず、証明し得ていない。

この一点だけでhinomotoの論旨は崩壊しており、終了している。

しかしこれだけで終わってもおもしろくない。朝鮮語が「ほとんど存亡の危機にまで」追いやられていたという主張に関して、手元に興味深い史料があったので見てみることにする。（2年前に複写したままほったらかしていたのはナイショ）
朝鮮総督府が本国の議会での質疑等のために作成した説明資料の中から、朝鮮総督府『朝鮮総督府帝国議会説明資料』第10巻（不二出版　1994）p35～38収録の1944年（昭和19年）12月開催の第86回帝国議会説明資料を見る。

昭和十八年末現在に於ける朝鮮人国語普及状況

即ち国語を解する朝鮮人数は屡年逓増し、その普及率も逐年向上し、大正二年末を基準とすれば六十二倍大に上ってゐる。

この史料が示しているのは、「日本語も解する朝鮮人」と「日本語を解しない朝鮮人」の数と割合であるが、1943年（昭和18年）12月末の時点で、国語、つまり日本語の会話能力を持っている朝鮮人は、国民学校4年修了程度の「稍々解し得る者」までもを対象としても22.3%であり、10歳未満を除外したとしても33.7%に過ぎない。
つまり、国民学校4年修了程度の日本語力を持っていると判定できる10才以上の朝鮮人は33.7%、言い換えると、10才以上の朝鮮人の66.3%が日本語を解しないということである。3人に2人が日本語を解さないという状況を以て「朝鮮語は衰退している」と言えるであろうか？

だいたい、日本語と朝鮮語は二者択一という性質のものではない。日本語を話すから朝鮮語は話せない、朝鮮語を話すから日本語は話せない、というものではない。例え日本語普及率が100%になったところで、それは朝鮮語を話す朝鮮人が0%になったことを意味するものではない。

また、朝鮮教育令の改定によって朝鮮語の教育課程を必修から選択に格下げしたところで、朝鮮語の地位取扱が低く変化したとは言えるだろうが、朝鮮語の否定となるわけではない。（当時、それを以て朝鮮語の否定と受け取りファナティックな反応を示した者はいようが、それもまた個人の見解に立脚した行動に過ぎないとしか言えない。）

つまり「国語を解する朝鮮人数は屡年逓増し、その普及率も逐年向上」していることを以て日本語を解する層が激増していくことは証明し得ても、朝鮮語が衰退しているということは証明し得ない。

ついでだから地方別の普及状況を見てみる。