KJCLUB - マレーシア教科書「独立は日本お陰様」

マレーシア中学校国定歴史教科書
日本がアジアの植民地を解放する為に西洋と戦った

http://www5f.biglobe.ne.jp/~thai/page048.html

マレーシアの歴史は日本陸軍コタバル上陸から始まる。

明治天皇の御真影。近代日本の列強との対峙。

日本のスローガンは、アジア人のアジア人によるアジア。

イギリスから、私たちマレー人を助けて下さい。
コタバル上陸の日本陸軍と進撃ルート。

陸海空でイギリス軍を撃破。

イギリスの抵抗。

山下奉文中将。マレーの虎と呼ばれる。
敗北を認めたイギリス軍兵士、日本陸軍に降伏。

日本軍の真珠湾攻撃。

シンガポールからもイギリスを駆逐。

学校教育日本語講座などが開かれる。

シンガポール駅は昭南駅に名称変更。
Government Notification No.41 ペナン州長官 ITAMI MASAKICHI

日本との良好な関係。

日本軍と協力。イギリスからの祖国解放独立を目指すインド国民軍。
日本に対する各抵抗グループ。

アンチジャパンのForce 136。
アメリカによる広島・長崎への原爆投下。
板垣征四郎大将、降伏文書に署名。

日本統治下の政治。

日本統治下の子供達への教育。

日本統治下の経済。

物価の推移。

日本に反対するものは憲兵隊が取り締まる。
泰緬鉄道の建設。

４３ページからはその後の現代史。

ありがとう！アイーシャさん　H21.4.23 撮影

平成21年４月にマレーシア・ペナン在住のイスマイル・ビン・ラザク氏を訪問した。その時に、ペナン中学３年生お嬢様アイーシャさんより頂いたのが上記教科書である。現在使用されている、マレーシアの国定の中学歴史教科書である。
マレーシアの歴史は日本軍のコタバル上陸から始まる。はっ、と驚いた。国史の１ページ・・・それが・・・。
それ以前の、数百年数千年の歴史はないのですか。とアイーシャさんに聞いた。愚問だった。マレーシアは52年の歴史しかなかった。
ブリッティッシュの老獪そして狡猾な植民地政策。略奪を正当化するための愚民政策、人種を多層支配する分割統治。

宗教は消され、歴史は消され、言葉は消され、文字を消される。教育はない、自由もない、生きている意味さえ見出すことがむずかしかった。この地で生まれたプライドさえ。
マレーシアのこの国定教科書に感謝したい。事実を伝えることがどんなに大変なことか。
アイーシャさんにもう一度尋ねた。「日本がコタバル上陸しなければどうでしたか」
「マレーシアという国はなかったでしょう。今も英国の植民地のままでしょう」

平成21年4月28日

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말레이지아 교과서 「독립은 일본 덕분 님」

말레이지아 중학교 국정 역사 교과서
일본이 아시아의 식민지를 해방하기 위해 서양과 싸운

http://www5f.biglobe.ne.jp/thai/page048.html

말레이지아의 역사는 일본 육군 코타발 상륙으로부터 시작된다.

메이지천황의 사진.근대 일본의 열강과의 대치.

일본의 슬로건은, 아시아인의 아시아인에 의한 아시아.

영국으로부터, 우리 말레이인을 도와 주세요.
코타발 상륙의 일본 육군과 진격 루트.

육해공으로 영국군을 격파.

영국의 저항.

야마시타 도모유키 중장.말레이의 범으로 불린다.
패배를 인정한 영국 군병사, 일본 육군에게 항복.

일본군의 진주만 공격.

싱가폴로부터도 영국을 구축.

학교 교육 일본어 강좌등이 열린다.

싱가폴역은 쇼난(싱가포르)역으로 명칭 변경.
Government Notification No.41 페난주 장관 ITAMI MASAKICHI

일본과의 양호한 관계.

일본군과 협력.영국으로부터의 조국 해방 독립을 목표로 하는 인도 국민군.
일본에 대한 각 저항 그룹.

안티 재팬의 Force 136.
미국에 의한 히로시마·나가사키에의 원폭 투하.
이다가키세이시로 대장, 항복문서에 서명.

일본 통치하의 정치.

일본 통치하의 아이들에게의 교육.

일본 통치하의 경제.

물가의 추이.

일본에 반대하는 것은 헌병대가 단속한다.
태면철도의 건설.

43 페이지에서는 그 후의 현대사.

고마워요!아이샤씨　H21.4.23 촬영

헤세이 21년 4월에 말레이지아·페난 거주의 의자 마일·빈·라자크씨를 방문했다.그 때에, 페난 중학 3 학년 아가씨 아이샤씨보다 받은 것이 상기 교과서이다.현재 사용되고 있는, 말레이지아의 국정의 중학 역사 교과서이다.
말레이지아의 역사는 일본군의 코타발 상륙으로부터 시작된다.하, 라고 놀랐다.국사의 1 페이지···그것이···.
그 이전의, 수백 연수 천년의 역사는 없습니까.(와)과 아이샤씨에게 (들)물었다.어리석은 질문이었다.말레이지아는 52년의 역사 밖에 없었다.
브릿티슈의 교활함 그리고 교활한 식민지 정책.약탈을 정당화하기 위한 우민 정책, 인종을 다층 지배하는 분할 통치.

종교는 지워지고 역사는 지워지고 말은 지워지고 문자를 지워진다.교육은 없는, 자유도 없는, 살아 있는 의미마저 찾아내는 것이 어려웠다.이 땅에서 태어난 프라이드마저.
말레이지아의 이 국정교과서에 감사하고 싶다.사실을 전하는 것이 아무리 대단한 일인가.
아이샤씨에게 한번 더 물었다.「일본이 코타발 상륙하지 않으면 어땠습니까」
「말레이지아라고 하는 나라는 없었었지요.지금도 영국의 식민지인 채지요」

헤세이 21년 4월 28일

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