いじめ件数最多
米しなさい子供相 ★「憂慮しなければならない状況」対策強化に
2024年 11月 21日 17時 37分子供仮政庁が認知したいじめの件数が過去最になる中に, 米しなさい子供政策担当長官は, 非常に憂慮しなければならない状況が続いていると真書, 子供がおびただしい悩みを払い落とすように対策を強化して行く考えを現わした
2024年 11月 21日 17時 37分子供仮政庁
昨年度, 全国の学校が認知したいじめの件数は 73万 2568件で, 苦しめるによった自殺や不登校等の 「重大事態」と認められた件数は 1306件で, 皆過去最になっています.
★大韓民国の場合 23年 9278件だ★ これは日本の約 79分の 1(1.27%)にあたって人口割合で計算しても 30分の 1(3.3%)にあたる
米しなさい子供政策担当長官は 21 日いじめ防止に携わる地方自治体関係者と専門家と意見を分けて★ “極めて憂慮しなければならない状況が続いているし強い危機感と速度感を持って
と対応する必要がある”と言いました. 可能にして行きたい」と言って, 対策を強化して行く考えを現わしました
. していることが紹介されたこと以外に, 専門家からは, 学校に加勢して地方自治体や警察などを含んだ地域全体で対策に臨む必要があると言う指摘が
出ました
日本は性暴行被害を被れば被害者を咎める
いじめの問題も似ている
学校と職場でいじめにあうことは
加害者のせいもあるが被害者のせいが大きいという認識がある
いじめにあう類型
これは日本の集団株の文化の弊端だ
そうするんだって日本自らはそれを民族主義と認識している
しかし日本人自らも分かっているでしょう
日本は自分が属した地域社会学校職場国家に対して対抗することはいじめの対象になることを.....
そして洗脳されるとか洗脳の素材になる内容を真理で正しいことだと信じようと自分の催眠をかける
ミヤダイシンジが言うのを “日本は集団的過去を憶えないで流す”と言うものの
それは帝国主義時代から今までヘゲモニーを握っているいわゆる特定貴族勢力の洗脳のためだ
その貴族勢力たちは
天皇はサルインザダと教えないしそんな考えを持つことができなくするとか
少なくともそんな考えを持っている人々が自分の考えを口に出すことができないように有無型の圧迫を加える
“どうして日本は過去を流しましょうか?” “日本は集団的過去を憶えないです”
司会者 :韓国に対して多様な賛否があることはあるが通りを市民がいっぱい満たします(火デモ)
どうして日本はそんな事が発生しないでしょうか?
ミヤダイ真摯 : まず (日本)有権者の水準が低いからです
学校いじめは学校暴力の発端でもあるが
そういう幼い学生, まだ成熟しない学生たちが日本固有の社会統制方式であるいじめを社会化過程で受け入れながら
作られる副作用と同時に社会の縮小版である現実であるものだ
不條理だとか誤った現実に対する認識があっても
出て批判することができない
集団の中で他の考えと違う声を内面
同調圧力
いじめのため不利益を受けるからだ
이지메 건수 최다
미하라 어린이相 ★「우려해야 할 상황」대책 강화에
2024년 11월 21일 17시 37분 어린이 가정청이 인지한 괴롭힘의 건수가 과거 최다가 되는 가운데, 미하라 어린이 정책 담당 장관은, 매우 우려해야 할 상황이 계속되고 있다고 해서, 아이가 엄청난 고민을 털어낼 수 있도록 대책을 강화해 나가는 생각을 나타냈다
2024년 11월 21일 17시 37분 어린이 가정청
작년도, 전국의 학교가 인지한 괴롭힘의 건수는 73만 2568건으로, 괴롭힘에 의한 자살이나 불등교등의 「중대 사태」라고 인정된 건수는 1306건으로, 모두 과거 최다가 되고 있습니다.
★대한민국의 경우 23년 9278건이다★ 이는 일본의 약 79분의 1(1.27%)에 해당하며 인구비율로 계산해도 30분의 1(3.3%)에 해당한다
미하라 어린이 정책 담당 장관은 21 일 괴롭힘 방지에 종사하는 지자체 관계자와 전문가와 의견을 나누고★ "극히 우려해야 할 상황이 계속되고 있으며 강한 위기감과 속도감을 가지고
라고 대응할 필요가 있다”라고 말했습니다. 가능하게 해 가고 싶다」라고 말해, 대책을 강화해 나가는 생각을 나타냈습니다
. 하고 있는 것이 소개된 것 외에, 전문가로부터는, 학교에 가세해 지자체나 경찰 등을 포함한 지역 전체에서 대책에 임할 필요가 있다고 하는 지적이
나왔습니다
일본은 성폭력 피해를 입으면 피해자를 탓한다
이지메의 문제도 비슷하다
학교와 직장에서 이지메를 당하는 것은
가해자의 탓도 있지만 피해자의 탓이 크다라는 인식이 있다
<iframe frameborder="0" src="//www.youtube.com/embed/IsquGdkOklE" width="640" height="360" class="note-video-clip"></iframe>
이지메를 당하는 유형
이것은 일본의 집단주의 문화의 폐단이다
그런대 일본 스스로는 그것을 민족주의라고 인식하고 있다
하지만 일본인 스스로도 알고 있을 것이다
일본은 자기가 속한 지역 사회 학교 직장 국가에 대해 대항하는 것은 이지메의 대상이 되는 것을.....
그리고 세뇌되거나 세뇌의 소재가 되는 내용을 진리이며 옳은 것이라고 믿으려 자기 최면을 건다
미야다이 신지가 말하기를 "일본은 집단적 과거를 기억하지 않고 흘려보낸다"라고 말하지만
그것은 제국주의 시대부터 지금까지 헤게모니를 쥐고 있는 소위 특정 귀족세력의 세뇌 때문이다
그 귀족세력들은
천황은 살인자다라고 가르치지 않으며 그런 생각을 가질 수 없게 만들거나
적어도 그런 생각을 갖고 있는 사람들이 자기 생각을 발설하지 못하게 유무형의 압박을 가한다
<iframe frameborder="0" src="//www.youtube.com/embed/vo21rppnEew" width="640" height="360" class="note-video-clip"></iframe>
"왜 일본은 과거를 흘려 보낼까요?" "일본은 집단적 과거를 기억하지 않아요"
사회자 :한국에 대해서 다양한 찬반이 있기는 하지만 거리를 시민이 가득 채우죠(촟불 시위)
왜 일본은 그런 일이 발생하지 않을까요?
미야다이 신지 : 우선 (일본)유권자의 수준이 낮기 때문입니다
학교 이지메는 학교 폭력의 발단이기도 하지만
그러한 어린 학생, 아직 성숙하지 못한 학생들이 일본 고유의 사회통제 방식인 이지메를 사회화과정으로 받아들이면서
만들어지는 부작용이자 사회의 축소판인 현실인것이다
부조리하다거나 잘못된 현실에 대한 인식이 있어도
나서서 비판하지 못한다
집단 속에서 다른 생각과 다른 목소리를 내면
동조 압력
이지메 때문에 불이익을 받기 때문이다