時事/経済 PositiveNegativeFreeStyleArguments






時が来た時, 私は行った. それもそのはずなかった.

君たちには今日を避けることができる千億番(回)の機会と方法があった. しかし君たちは結局私の血をこぼすようにした. 私を窮地に追いこんだし一つ選択のみを残して置いた. 決定は君逹の物だった. もう君たちの手には永遠に洗わせない血が埋めるでしょう.

こんなにまでする必要はなかった. そのまま去ることも, 逃げ出すこともできた. しかし私はもうこれ以上逃げない. これは私のためではない, 君たちが辱めた私の子供達と兄弟姉妹たち, 彼らのためにしたのだ.

君たちは私の心を破壊したし, 魂を劫奪したし, 良心を燃やした. 君たちはただ一可哀相な少年の生を踏み付けてなくすと思ったが, ありがたくもおかげさまで私はキリストのように死ぬ. 薬と力無い同胞たちにお爺さんを与えるために.

私の生がこんなに終わりがほしかったはずだと思うか?

君たちが私にした位弾(弾)で返してくれる.


私がこんなことをするまで君たちが私にした仕業を思って見て.

君逹はただ私を十字架に釘を打つことを楽しがった. 君逹は私の頭に癌固まりを入れて, 私の魂をかじることを楽しがった.

君逹は誰か君たちの顔に打つことを吐いて首でごみを投げ込む気持ちが分かるか? 自分の墓を自ら売る気持ちがどうか分かるか? 一方耳から他の方耳まで首が深く切られる気持ちが分かるか? 買ったままで燃やされる気持ちが分かるか? 他の人々の遊興のために嘲弄されて十字架にめりこむ事ができなく血が流れながら死んで行く気持ちがどうか分かるか?


君逹は君逹が願うことは何でも持った. 君逹はメルセデスに満足することができなかった. この暴れん坊たち. 君逹は 金 ネックレスで満足することができなかった. この俗物たち. 君逹の信託も不足だった. 君逹のvodkacognacも不足だった. そのすべての遊蕩したものなどでも満足することができなかった. それらは君逹の快楽主義的欲求を満たすのに限りなく不足だった. 君逹はすべてのものを持ったのに.


私はモセのように海を割って私の人々を導くでしょう.

私は彼らのためにこんな事をしたの. 君たちが出すようにした仕業たちが繰り返されないようにするために. 後日の力無くて弱い者等のために.

これがすべてなの. こちらですべてが終わるの. 道の終りだ. すごい人生だったの. すごい人生.
力無くて弱い私の兄弟姉妹たち迫害受ける東洋人たちのために私は化け物になった.
もうお前は幸せなのか?



率直に認めようとすると, 私たちがあまり悪く対しました. 時々残忍で卑劣できわまりなかった位でね. 先生が公開的に返事を強要すれば, ゾスングフィの声はとても低く小さくてまるで洞窟の中から出る音みたいだったです. 私たちはゾスングフィに品物を投げつけたし中国に帰って!と言ったりしました. 他の子供達は 1ドル紙幤を突き出しながら何の言葉でもすればくれると冷やかしたし言葉です. もう返り見たら当時の私の行動が恥ずかしいこと言い尽くせないです.
- 匿名を要求した高等学校同窓


私たちは常にゾスングフィのアジア式英語発音をおちゃらかしました. 授業時間にゾスングフィが本を読めば皆笑いを噴き出したし, 教師はこんな行動を制止しなかったです.
- 中高等学校同窓クラスシュメイコ

”ゾスングフィのシナリオたちは悪夢みたいだったです. 思いもよらなかった武器たちを持って疎ましくて無惨な暴力を振るう内容でした. 聡気事件が起こったという音を聞いた時ペイスブックで友達にものを言いました. 多分ゾスングフィがヨックではなかっただろうかと言って. そして友達が自分も完全同意するとすぐ言うんですよ.”
- バージニア工科大学学校でゾスングフィと授業を一緒に入った学生二言メックパルレである


”幼い時からすごく冷たい児だったです. 長い対話が不可能だったんです. 親が何の言葉をさせても短答型返事がすべてだったです.”
- ゾスングフィの叔母お婆さんギムユンス

”ゾスングフィは利口なのに有名な, なんでも問って見ればすぐ解決海州は頼もしい友達だ.”
- 小学校同窓金敬遠

”ゾスングフィは中学校の時から女学生たち尻っ方を付きまとって一体ものを言わなかった.”
- 中高等学校同窓レーガンワイルド

”そのため他の学生たちがずっと怖がるのを見て決心したんです. 私が学校をやめようがゾスングフィが私の授業をやめようがふたつの中で一つと. 脅迫的な時を書かないでねとずっと頼んだがゾスングフィは頑として拒否して来ました. (事件に対して問うと) 犯人が明かされる前にゾスングフィが儲けてすともう予想していました.”
- バージニア工科大学学校仁木ジョヴァンニー教授

한국인 때문에 미국인의 아시아인 차별이 많이 줄어든 것 같은.






때가 왔을 때, 나는 실행했다. 그럴 수밖에 없었다.

너희들에게는  오늘을 피할 수 있는 천억 번의 기회와 방법이 있었다. 그러나 너희들은 결국 내 피를 흘리게 했다. 나를 궁지로 몰아넣었으며 한 가지 선택만을 남겨놨다. 결정은 너희의 것이었다. 이제 너희들의 손에는 영원히 씻기지 않을 피가 묻을 것이다.

이렇게까지 할 필요는 없었다. 그냥 떠날 수도, 내뺄 수도 있었다. 그러나 나는 이제 더 이상 도망치지 않겠다. 이것은 나를 위해서가 아닌, 너희들이 욕보인 나의 아이들과 형제자매들, 그들을 위해 한 것이다.

너희들은 내 마음을 파괴했고, 영혼을 겁탈했으며, 양심을 불태웠다. 너희들은 단지 한 불쌍한 소년의 삶을 짓밟아 없앤다고 생각했겠지만, 고맙게도 덕분에 나는 예수처럼 죽는다. 약하고 힘없는 동포들에게 영감을 주기 위해서.

내 삶이 이렇게 끝나기를 원했을 것이라고  생각하는가?

너희들이 나에게 했던 만큼   총알(彈)로 갚아주겠다.


내가 이런 짓을 할 때까지 너희들이 나한테 한 짓을 생각해봐.

너희는 그저 나를 십자가에 못 박는 것을 즐거워했다. 너희는 내 머리에 암 덩어리를 넣고, 내 영혼을 갉아먹는 것을 즐거워했다.

너희는 누군가 너희 얼굴에 침을 뱉으며 목으로 쓰레기를 쳐넣는 기분을 아는가? 자신의 무덤을 스스로 파는 기분이 어떤지 아는가? 한쪽 귀에서부터 다른 쪽 귀까지 목이 깊이 베어지는 기분을 아는가? 산 채로 불태워지는 기분을 아는가? 다른 이들의 유흥을 위해 조롱당하고 십자가에 못 박혀 피흘리며 죽어가는 기분이 어떤지 아는가?


너희는 너희가 원하는 것은 무엇이든 가졌다. 너희는 메르세데스로 만족하지 못했다. 이 망나니들. 너희는 金 목걸이로 만족하지 못했다. 이 속물들. 너희의 신탁도 부족했다. 너희의vodka와 cognac도 부족했다. 그 모든 방탕한 것들로도 만족하지 못했다. 그것들은 너희의 쾌락주의적 욕구를 충족시키기에 한 없이 부족했다. 너희는 모든 것을 가졌는데도.


나는 모세처럼 바다를 가르고 내 사람들을 이끌 것이다.

나는 그들을 위해 이런 일을 했어. 너희들이 내게 했던 짓들이 되풀이되지 않게 하기 위해서. 훗날의 힘없고 약한 자들을 위해서.

이게 다야. 이곳에서 모든게 끝나는 거야. 길의 끝이야. 대단한 인생이었어. 대단한 인생.
힘 없고 약한 나의 형제자매들 박해받는 동양인들을 위해서 나는 괴물이 되었다.
이제 너는 행복하냐?



솔직히 인정하자면, 우리가 너무 못되게 대했습니다. 때때로 잔인하고 비열하기까지 했을 정도로요. 선생님이 공개적으로 대답을 강요하면, 조승희의 목소리는 너무 낮고 작아서 마치 동굴 속에서 나오는 소리 같았지요. 우리는 조승희에게 물건을 집어던졌고 중국으로 돌아가!라고 말하곤 했습니다. 다른 아이들은 1달러 지폐를 내밀면서 무슨 말이든 하면 주겠다고 놀렸고 말이에요. 이제 되돌아보니 당시의 제 행동이 창피하기 그지없습니다.
- 익명을 요구한 고등학교 동창


우리는 늘 조승희의 아시아식 영어 발음을 조롱했습니다. 수업 시간에 조승희가 책을 읽으면 모두들 웃음을 터뜨렸고, 교사는 이런 행동을 제지하지 않았습니다.
- 중고등학교 동창 크라스 슈메이커

"조승희의 극본들은 악몽 같았어요. 생각도 못했던 무기들을 가지고 역겹고 끔찍한 폭력을 행사하는 내용이었죠. 총기 사건이 났다는 소리를 들었을 때 페이스북으로 친구한테 말을 했어요. 아마 조승희가 엮이지 않았을까 하고. 그리고 친구가 자기도 완전 동의한다고 바로 말하더라고요."
- 버지니아 공과대학교에서 조승희와 수업을 같이 들었던 학생 이언 맥팔레인


"어릴 때부터 무척 차가운 아이였어요. 긴 대화가 불가능했죠. 부모가 무슨 말을 시켜도 단답형 대답이 다였어요."
- 조승희의 이모할머니 김윤수

"조승희는 똑똑하기로 유명한, 뭐든 물어보면 바로 해결해주는 믿음직스런 친구다."
- 초등학교 동창 김경원

"조승희는 중학교 때부터 여학생들 꽁무니를 따라다니고 도대체 말을 하지 않았다."
- 중고등학교 동창 레이건 와일더

"그 때문에 다른 학생들이 계속 겁을 먹는 걸 보고 결심했죠. 제가 학교를 그만두든지 조승희가 내 수업을 그만두든지 둘 중 하나라고. 위협적인 시를 쓰지 말라고 계속 부탁했지만 조승희는 완강히 거부해 왔습니다. (사건에 대해서 묻자) 범인이 밝혀지기 전에 조승희가 범인일 거라고 이미 예상하고 있었습니다."
- 버지니아 공과대학교 니키 지오바니 교수


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