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教壇に寝転がって女性教師を下から撮影する中学生…「ここは本当に韓国なのか」
忠清南道(チュンチョ●ナムド)のある中学校教室で男子生徒が授業中に教壇に寝転がって教師を下から撮影する映像がネット上に拡散して物議をかもしている。
問題の映像は今月26日、動画プラットフォーム「TikTok」に掲載された後、ソーシャルメディア(SNS)を通じて一気に拡散された。12秒ほどの該当映像で、男子生徒は教壇に上がり、板書をしている女性教師の後ろに寝転がった。ほどなくして携帯電話を手に持って教師を下から撮影し始めた。
教室には他にも多くの生徒がいたが、制止する者はいなかった。一部の生徒は笑いながら騒いでいた。撮影された教師はこの状況を無視したまま授業を進めた。
該当の映像をあげたTikTokアカウントには授業中にある男子生徒が上着を脱いで女性教師に話しかける映像もあった。
ネット上では「学校がめちゃくちゃになった」「ここは本当に韓国なのか」「教権が崩壊した」「これが学校か」等の反応を寄せた。
韓国メディア「イーデイリー」によると、該当の映像は忠清南道洪城(ホンソン)のある男子中学校で撮影されたものだ。
映像をネット上に公開した生徒は「友達が授業中に前に行って寝転がったが、その状況が面白くて(TikTokに)アップした」とし「学校に被害を与えたようで申し訳ない」とイーデイリーに対して話した。
物議をかもすと学校側は映像を削除措置をした状態だ。
一方、韓国教育開発院によると、2021年度教育活動侵害行為は合計2269件が発生し、このうち生徒による侵害行為が2098件で92.5%を占めたことが分かった。
また、今年韓国教員団体総連合会が全国の幼・小・中・高の教員8655人に対して実施したアンケート調査では、全国の教員10人に6人が一日一回以上、児童生徒から授業妨害・悪口などを受けていることが分かった。
このように教権侵害と教育活動妨害が増加し、被害教員に対する保護が必要だという声が高まると政界は立法を通した対策準備に乗り出した。国会教育委員会所属のイ・テギュ議員(国民の力)は授業妨害生徒から教権や学習権を保障することができるようにする「初・中等教育法一部改正法律案」および「教員の地位向上および教育活動保護のための特別法一部改正法律案」(教員地位法)を今月18日に代表発議した。
発議された初・中等教育法改正案には「教員は教育活動のために必要な場合には法令に決めるところにより学生を指導することができる」という条項が含まれている。現行法では「教師は法令で決めるところにより学生を教育する」と規定されているのみで、教育活動が児童生徒の生活指導を含んでいるのかどうかが明確ではなかった。
教員地位法改正案には「教権侵害学生に対する教権保護委員会処分の学生簿記録」「教権侵害学生と被害教員の分離措置」などが新設された。
従来は学生間で暴力が発生した場合にのみ生活記録簿に記録を残していたが、今後は児童生徒が教師に暴力を振るった場合にも生活記録簿に残すことができるようになった。あわせて校長は教育活動侵害行為を認知した場合、直ちに問題の学生を教室の外に分離することができる法的根拠を用意した。
https://news.yahoo.co.jp/articles/de583ce70fa85d8a57f04d921e2bcd329ee1e964
https://japanese.joins.com/JArticle/294890?servcode=400§code=410
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교단에 뒹굴어 여성 교사를 아래로부터 촬영하는 중학생 「여기는 정말로 한국인가」
충청남도(틀쵸●남드)가 있는중학교 교실에서 남자 학생이 수업중에 교단에 뒹굴어 교사를 아래로부터 촬영하는 영상이 넷상에 확산하고 물의를 빚고 있다.
문제의 영상은이번 달 26일, 동영상 플랫폼 「TikTok」에 게재된 후, 소셜l 미디어(SNS)를 통해서 단번에 확산되었다.12초 정도의 해당 영상으로, 남자 학생은 교단에 올라, 판서를 하고 있는 여성 교사의 뒤로 뒹굴었다.머지않아 해 휴대 전화를 손에 가져 교사를 아래로부터 촬영하기 시작했다.
교실에는 그 밖에도 많은 학생이 있었지만, 제지하는 사람은 없었다.일부의 학생은 웃으면서 떠들고 있었다.촬영된 교사는 이 상황을 무시한 채로 수업을 진행시켰다.
해당의 영상을 준 TikTok 어카운트에는 수업중에 있는 남자 학생이 윗도리를 벗어 여성 교사에 말을 건네는 영상도 있었다.
넷상에서는 「학교가 엉망이 되었다」 「여기는 정말로 한국인가」 「교권이 붕괴했다」 「이것이 학교인가」등의 반응을 대었다.
한국 미디어 「이데이리」에 의하면, 해당의 영상은 충청남도홍성(폰 손)이 있는 남자 중학교에서 촬영된 것이다.
영상을 넷상에 공개한 학생은 「친구가 수업중에 앞에 가서 뒹굴었지만, 그 상황이 재미있어서(TikTok에) 올라갔다」라고 해 「학교에 피해를 준 것 같고 미안하다」라고 이데이리에 대해서 이야기했다.
물의를 빚으면 학교측은 영상을 삭제 조치를 한 상태다.
한편, 한국 교육 개발원에 의하면, 2021년도 교육 활동 침해 행위는 합계 2269건이 발생해, 이 중 학생에 의한 침해 행위가 2098건으로 92.5%를 차지한 것을 알았다.
또, 금년 한국 교원 단체 총연합회가 전국의 유·소·중·고의 교원 8655명에 대해서 실시한 앙케이트 조사에서는, 전국의 교원 10명에게 6명이 하루 1회이상, 아동 학생으로부터 수업 방해·욕등을 받고 있는 것을 알았다.
교원 지위 법개정안에는 「교권 침해 학생에 대한 교권 보호 위원회 처분의 학생 부기록」 「교권 침해 학생과 피해 교원의 분리 조치」등이 신설되었다.
종래는 학생 사이에 폭력이 발생했을 경우에게만 생활기록부에 기록을 남기고 있었지만, 향후는 아동 학생이 교사에 폭력을 기발한 경우에도 생활기록부에 남길 수 있게 되었다. 아울러 교장은 교육 활동 침해 행위를 인지했을 경우, 즉시 문제의 학생을 교실의 밖로 분리할 수 있는 법적 근거를 준비했다.
https://news.yahoo.co.jp/articles/de583ce70fa85d8a57f04d921e2bcd329ee1e964
https://japanese.joins.com/JArticle/294890?servcode=400§code=410