韓国人に高校レベルの漢文の常識を教える。
漢文には助詞（「は」、「を」など）がない。
なので、いかようにも読めるのである。
なので漢文は前後の文脈や歴史的に確かなことを踏まえて解釈するしかない。
漢文の一文を抽出して「読める」とか「読めない」とか言ってるようでは、高校レベル未満だ。
한국인에 고교 레벨의 한문의 상식을 가르친다.
한국인에 고교 레벨의 한문의 상식을 가르친다.
한문에는 조사( 「은」, 「을」 등)가 없다.
그래서, 있어 이러하게도 읽을 수 있는 것이다.
그래서 한문은 전후의 문맥이나 역사적으로 확실한 일을 근거로 해 해석 할 수 밖에 없다.
한문의 일문을 추출해 「읽을 수 있다」라고인가 「읽을 수 없다」라고말하고 있는 것 같은 것은, 고교 레벨 미만이다.