このように習うから、朝鮮人は反日になる。
日本語が解る韓国人は、日本語で表¥示してね。
日本人も良く使う日本書紀の記述には、千字文の記述は無い。
十¥六年春 二月王仁來之 即太子菟道稚郎子師之 習諸典籍於王仁
漢字の伝来・千字文伝来の根拠となるのは実は古事記で、
名和邇吉師 即論語十¥巻 千字文一巻 并十¥一巻 付是人即貢進
ここで千字文が出てくるのだが・・・・・・・・。
漢字の読める韓国人、そして赤IDは全員解ると思うが、『貢進』♪
教えたのではないよｗ
朝貢なのだよｗ
(嘲笑
미개인 다이와 토인들에게 문자를 가르친♪
이와 같이 배우기 때문에, 한국인은 반일이 된다.
일본어가 아는 한국인은, 일본어로 겉(표)나타내 보여.
일본인도 잘 사용하는 일본 서기의 기술에는, 천자문의 기술은 없다.
106년 봄 2월 왕인래지즉태자 토도우치아키코사지습제서적어왕인
한자의 전래·천자문 전래의 근거가 되는 것은 실은 고사기로,
나와이길사즉논어10권천자문 한 권병10한 권부시인즉공진
여기서 천자문이 나오지만········.
한자를 읽을 수 있는 한국인, 그리고 빨강 ID는 전원 안다고 생각하지만, 「공진」♪
가르친 것은 아니야 w
조공이예요 w
(조소